Repo Mhs ULM
PENGEMBANGAN PERANGKAT PEMBELAJARAN IPA MENGGUNAKAN MODEL INKUIRI TERBIMBING TOPIK PERUBAHAN WUJUD TERHADAP HASIL BELAJAR DAN KETERAMPILAN BERPIKIR KRITIS DI SMPN 22 BANJARMASIN
- Repo MHS
- →
- S2 - Tesis
- →
- Program Pascasarjana
- →
- S2 - Pendidikan Ilmu Pengetahuan Alam
- →
- View Item
JavaScript is disabled for your browser. Some features of this site may not work without it.
| dc.contributor.author | Noorlatifah | |
| dc.date.accessioned | 2022-01-11T05:47:23Z | |
| dc.date.available | 2022-01-11T05:47:23Z | |
| dc.identifier.uri | https://repo-mhs.ulm.ac.id//handle/123456789/13448 | |
| dc.description.abstract | PENGEMBANGAN PERANGKAT PEMBELAJARAN IPA MENGGUNAKAN MODEL INKUIRI TERBIMBING TOPIK PERUBAHAN WUJUD TERHADAP HASIL BELAJAR DAN KETERAMPILAN BERPIKIR KRITIS DI SMPN 22 BANJARMASIN | |
| dc.title | PENGEMBANGAN PERANGKAT PEMBELAJARAN IPA MENGGUNAKAN MODEL INKUIRI TERBIMBING TOPIK PERUBAHAN WUJUD TERHADAP HASIL BELAJAR DAN KETERAMPILAN BERPIKIR KRITIS DI SMPN 22 BANJARMASIN |
Files in this item
This item appears in the following Collection(s)
-
S2 - Pendidikan Ilmu Pengetahuan Alam [87]
S2 - Pendidikan Ilmu Pengetahuan Alam