Meningkatkan Aktivitas Belajar Siswa Mata Pelajaran Matematika pada Materi Operasi Penjumlahan dan Pengurangan Pecahan Menggunakan Kombinasi Model Problem Based Learning (PBL), Take and Give, dan Course Review Horay (CRH) pada Siswa Kelas VA SDN Gambut 1, Kabupaten Banjar

Noviyanti Amelinda

dc.contributor.author	Noviyanti Amelinda
dc.date.accessioned	2022-01-12T02:03:47Z
dc.date.available	2022-01-12T02:03:47Z
dc.identifier.uri	https://repo-mhs.ulm.ac.id//handle/123456789/15297
dc.description.abstract	Meningkatkan Aktivitas Belajar Siswa Mata Pelajaran Matematika pada Materi Operasi Penjumlahan dan Pengurangan Pecahan Menggunakan Kombinasi Model Problem Based Learning (PBL), Take and Give, dan Course Review Horay (CRH) pada Siswa Kelas VA SDN Gambut 1, Kabupaten Banjar
dc.title	Meningkatkan Aktivitas Belajar Siswa Mata Pelajaran Matematika pada Materi Operasi Penjumlahan dan Pengurangan Pecahan Menggunakan Kombinasi Model Problem Based Learning (PBL), Take and Give, dan Course Review Horay (CRH) pada Siswa Kelas VA SDN Gambut 1, Kabupaten Banjar