MENINGKATKAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI PERMASALAHAN SOSIAL DI MASYARAKAT MENGGUNAKAN KOMBINASI MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE PROBLEM BEASED LEARNING (PBL), THINK PAIR AND SHARE (TPS), DAN WORD SQUARE (WS) PADA SISWA KELAS IV SDN BASIRIH 8 BANJARMASIN

Sari Faturrahmah

Repo MHS
→
S1 - Skripsi
→
Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan
→
S1 - Pendidikan Guru Sekolah Dasar
→
View Item

MENINGKATKAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI PERMASALAHAN SOSIAL DI MASYARAKAT MENGGUNAKAN KOMBINASI MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE PROBLEM BEASED LEARNING (PBL), THINK PAIR AND SHARE (TPS), DAN WORD SQUARE (WS) PADA SISWA KELAS IV SDN BASIRIH 8 BANJARMASIN

Sari Faturrahmah

URI: https://repo-mhs.ulm.ac.id//handle/123456789/15635

Abstract:

MENINGKATKAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI PERMASALAHAN SOSIAL DI MASYARAKAT MENGGUNAKAN KOMBINASI MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE PROBLEM BEASED LEARNING (PBL), THINK PAIR AND SHARE (TPS), DAN WORD SQUARE (WS) PADA SISWA KELAS IV SDN BASIRIH 8 BANJARMASIN

Show full item record