MENINGKATKAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI PERMASALAHAN SOSIAL DI MASYARAKAT MENGGUNAKAN KOMBINASI MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE PROBLEM BEASED LEARNING (PBL), THINK PAIR AND SHARE (TPS), DAN WORD SQUARE (WS) PADA SISWA KELAS IV SDN BASIRIH 8 BANJARMASIN

Sari Faturrahmah

dc.contributor.author	Sari Faturrahmah
dc.date.accessioned	2022-01-12T02:45:32Z
dc.date.available	2022-01-12T02:45:32Z
dc.identifier.uri	https://repo-mhs.ulm.ac.id//handle/123456789/15635
dc.description.abstract	MENINGKATKAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI PERMASALAHAN SOSIAL DI MASYARAKAT MENGGUNAKAN KOMBINASI MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE PROBLEM BEASED LEARNING (PBL), THINK PAIR AND SHARE (TPS), DAN WORD SQUARE (WS) PADA SISWA KELAS IV SDN BASIRIH 8 BANJARMASIN
dc.title	MENINGKATKAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI PERMASALAHAN SOSIAL DI MASYARAKAT MENGGUNAKAN KOMBINASI MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE PROBLEM BEASED LEARNING (PBL), THINK PAIR AND SHARE (TPS), DAN WORD SQUARE (WS) PADA SISWA KELAS IV SDN BASIRIH 8 BANJARMASIN