Repo Mhs ULM
Meningkatkan Aktivitas Belajar Siswa Mata Pelajaran PKn Materi Keputusan Bersama Menggunakan Kombinasi Model Pembelajaran Group Investigation (GI), Somatic, Auditory, Visualization, Intellectualy (SAVI), dan Course Review Horay (CRH) pada Siswa Kelas V SDN Pelambuan 2 Banjarmasin
JavaScript is disabled for your browser. Some features of this site may not work without it.
| dc.contributor.author | Ahmad Syahminan | |
| dc.date.accessioned | 2022-01-12T03:00:28Z | |
| dc.date.available | 2022-01-12T03:00:28Z | |
| dc.identifier.uri | https://repo-mhs.ulm.ac.id//handle/123456789/15762 | |
| dc.description.abstract | Meningkatkan Aktivitas Belajar Siswa Mata Pelajaran PKn Materi Keputusan Bersama Menggunakan Kombinasi Model Pembelajaran Group Investigation (GI), Somatic, Auditory, Visualization, Intellectualy (SAVI), dan Course Review Horay (CRH) pada Siswa Kelas V SDN Pelambuan 2 Banjarmasin | |
| dc.title | Meningkatkan Aktivitas Belajar Siswa Mata Pelajaran PKn Materi Keputusan Bersama Menggunakan Kombinasi Model Pembelajaran Group Investigation (GI), Somatic, Auditory, Visualization, Intellectualy (SAVI), dan Course Review Horay (CRH) pada Siswa Kelas V SDN Pelambuan 2 Banjarmasin |
Files in this item
This item appears in the following Collection(s)
-
S1 - Pendidikan Guru Sekolah Dasar [3998]
S1 - Pendidikan Guru Sekolah Dasar