Meningkatkan Aktivitas Siswa Pada Pembelajaran IPS Materi Permasalahan Sosial dengan Menggunakan Model Pembelajaran Student Teams Achievement Division (STAD) Kombinasi Model Numbered Head Together (NHT) dan Model Word Square di Kelas IV B SDN Teluk Tiram 2 Banjarmasin

Erma Restiana

Repo MHS
→
S1 - Skripsi
→
Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan
→
S1 - Pendidikan Guru Sekolah Dasar
→
View Item

Meningkatkan Aktivitas Siswa Pada Pembelajaran IPS Materi Permasalahan Sosial dengan Menggunakan Model Pembelajaran Student Teams Achievement Division (STAD) Kombinasi Model Numbered Head Together (NHT) dan Model Word Square di Kelas IV B SDN Teluk Tiram 2 Banjarmasin

Erma Restiana

URI: https://repo-mhs.ulm.ac.id//handle/123456789/15893

Abstract:

Meningkatkan Aktivitas Siswa Pada Pembelajaran IPS Materi Permasalahan Sosial dengan Menggunakan Model Pembelajaran Student Teams Achievement Division (STAD) Kombinasi Model Numbered Head Together (NHT) dan Model Word Square di Kelas IV B SDN Teluk Tiram 2 Banjarmasin

Show full item record