Meningkatkan hasil belajar matematika materi mengubah pecahan kebentuk persen dan desimal serta sebaliknya menggunakan kombinasi model pembelajaran problem based learning (PBL), numbered head together (NHT) dan team games tournament (TGT) di kelas V SDN Dwipasari Kecamatan Wanaraya

Sumitro

dc.contributor.author	Sumitro
dc.date.accessioned	2022-01-12T03:27:19Z
dc.date.available	2022-01-12T03:27:19Z
dc.identifier.uri	https://repo-mhs.ulm.ac.id//handle/123456789/15950
dc.description.abstract	Meningkatkan hasil belajar matematika materi mengubah pecahan kebentuk persen dan desimal serta sebaliknya menggunakan kombinasi model pembelajaran problem based learning (PBL), numbered head together (NHT) dan team games tournament (TGT) di kelas V SDN Dwipasari Kecamatan Wanaraya
dc.title	Meningkatkan hasil belajar matematika materi mengubah pecahan kebentuk persen dan desimal serta sebaliknya menggunakan kombinasi model pembelajaran problem based learning (PBL), numbered head together (NHT) dan team games tournament (TGT) di kelas V SDN Dwipasari Kecamatan Wanaraya