MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA MATERI PEMECAHAN MASALAH PENJUMLAHAN DAN PENGURANGAN PECAHAN MENGGUNAKAN KOMBINASI MODEL DIRECT INTRUCTION (DI) CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING (CTL), NUMBERED HEAD TOGETHER (NHT) DAN MEDIA VISUAL PADA KELAS V SDN 1 PALAM BANJARBARU

Raudatul Amalia

dc.contributor.author	Raudatul Amalia
dc.date.accessioned	2022-01-12T03:29:25Z
dc.date.available	2022-01-12T03:29:25Z
dc.identifier.uri	https://repo-mhs.ulm.ac.id//handle/123456789/15963
dc.description.abstract	MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA MATERI PEMECAHAN MASALAH PENJUMLAHAN DAN PENGURANGAN PECAHAN MENGGUNAKAN KOMBINASI MODEL DIRECT INTRUCTION (DI) CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING (CTL), NUMBERED HEAD TOGETHER (NHT) DAN MEDIA VISUAL PADA KELAS V SDN 1 PALAM BANJARBARU
dc.title	MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA MATERI PEMECAHAN MASALAH PENJUMLAHAN DAN PENGURANGAN PECAHAN MENGGUNAKAN KOMBINASI MODEL DIRECT INTRUCTION (DI) CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING (CTL), NUMBERED HEAD TOGETHER (NHT) DAN MEDIA VISUAL PADA KELAS V SDN 1 PALAM BANJARBARU