Meningkatkan Aktifitas belajar siswa pada Mata Pelajaran PKn materi keputusan bersama menggunakan kombinasi model pembelajaran Group Investigation (GI),  Somatic, Auditory, Visualization, Intellectually (SAVI) dan course review horay pada siswa kelas V SDN Kelayan Timur 2 Banjarmasin

Witteri Nurmawati

Repo MHS
→
S1 - Skripsi
→
Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan
→
S1 - Pendidikan Guru Sekolah Dasar
→
View Item

Meningkatkan Aktifitas belajar siswa pada Mata Pelajaran PKn materi keputusan bersama menggunakan kombinasi model pembelajaran Group Investigation (GI), Somatic, Auditory, Visualization, Intellectually (SAVI) dan course review horay pada siswa kelas V SDN Kelayan Timur 2 Banjarmasin

Witteri Nurmawati

URI: https://repo-mhs.ulm.ac.id//handle/123456789/16047

Abstract:

Meningkatkan Aktifitas belajar siswa pada Mata Pelajaran PKn materi keputusan bersama menggunakan kombinasi model pembelajaran Group Investigation (GI), Somatic, Auditory, Visualization, Intellectually (SAVI) dan course review horay pada siswa kelas V SDN Kelayan Timur 2 Banjarmasin

Show full item record