Repo Mhs ULM
MENINGKATKAN HASIL BELAJAR IPS MATERI PERJUANGAN MEMPERTAHANKAN KEMERDEKAAN INDONESIA MENGGUNAKAN KOMBINASI MODEL PEMBELAJARAN GROUP INVESTIGATION (GI), NUMBERED HEAD TOGETHER (NHT) DAN COURSE REVIEW HORAY (CRH) PADA KELAS V SDN BERANGAS TIMUR 2 KABUPATEN BARITO KUALA
JavaScript is disabled for your browser. Some features of this site may not work without it.
| dc.contributor.author | Baiq Khairati | |
| dc.date.accessioned | 2022-01-12T03:45:02Z | |
| dc.date.available | 2022-01-12T03:45:02Z | |
| dc.identifier.uri | https://repo-mhs.ulm.ac.id//handle/123456789/16077 | |
| dc.description.abstract | MENINGKATKAN HASIL BELAJAR IPS MATERI PERJUANGAN MEMPERTAHANKAN KEMERDEKAAN INDONESIA MENGGUNAKAN KOMBINASI MODEL PEMBELAJARAN GROUP INVESTIGATION (GI), NUMBERED HEAD TOGETHER (NHT) DAN COURSE REVIEW HORAY (CRH) PADA KELAS V SDN BERANGAS TIMUR 2 KABUPATEN BARITO KUALA | |
| dc.title | MENINGKATKAN HASIL BELAJAR IPS MATERI PERJUANGAN MEMPERTAHANKAN KEMERDEKAAN INDONESIA MENGGUNAKAN KOMBINASI MODEL PEMBELAJARAN GROUP INVESTIGATION (GI), NUMBERED HEAD TOGETHER (NHT) DAN COURSE REVIEW HORAY (CRH) PADA KELAS V SDN BERANGAS TIMUR 2 KABUPATEN BARITO KUALA |
Files in this item
This item appears in the following Collection(s)
-
S1 - Pendidikan Guru Sekolah Dasar [3998]
S1 - Pendidikan Guru Sekolah Dasar