Repo Mhs ULM
MENINGKATKAN HASIL BELAJAR IPS PERKEMBANGAN TEKNOLOGI DENGAN MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN STUDENT TEAMS ACHIEVEMENT DIVISION (STAD) DIKOMBINASIKAN DENGAN MODEL PEMBELAJARAN NUMBERED HEADS TOGETHER (NHT) DAN COURSE REVIEW HORAY (CRH) SISWA KELAS IV SDN SUNGAI LUMBAH 1 KABUPATEN BARITO KUALA
JavaScript is disabled for your browser. Some features of this site may not work without it.
| dc.contributor.author | Aulia Umairoh | |
| dc.date.accessioned | 2022-01-12T04:40:43Z | |
| dc.date.available | 2022-01-12T04:40:43Z | |
| dc.identifier.uri | https://repo-mhs.ulm.ac.id//handle/123456789/16503 | |
| dc.description.abstract | MENINGKATKAN HASIL BELAJAR IPS PERKEMBANGAN TEKNOLOGI DENGAN MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN STUDENT TEAMS ACHIEVEMENT DIVISION (STAD) DIKOMBINASIKAN DENGAN MODEL PEMBELAJARAN NUMBERED HEADS TOGETHER (NHT) DAN COURSE REVIEW HORAY (CRH) SISWA KELAS IV SDN SUNGAI LUMBAH 1 KABUPATEN BARITO KUALA | |
| dc.title | MENINGKATKAN HASIL BELAJAR IPS PERKEMBANGAN TEKNOLOGI DENGAN MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN STUDENT TEAMS ACHIEVEMENT DIVISION (STAD) DIKOMBINASIKAN DENGAN MODEL PEMBELAJARAN NUMBERED HEADS TOGETHER (NHT) DAN COURSE REVIEW HORAY (CRH) SISWA KELAS IV SDN SUNGAI LUMBAH 1 KABUPATEN BARITO KUALA |
Files in this item
This item appears in the following Collection(s)
-
S1 - Pendidikan Guru Sekolah Dasar [3998]
S1 - Pendidikan Guru Sekolah Dasar