Meningkatkan Hasil Belajar IPS Materi Perjuangan Mempertahankan Kemerdekaan Indonesia Menggunakan Kombinasi Model Group Investigation, dengan Somatic, Auditory, Visualization and Intellectualy dan Word Square pada Siswa Kelas V SDN Alalak Selatan 1 Banjarmasin

Najwa Safarina

Repo MHS
→
S1 - Skripsi
→
Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan
→
S1 - Pendidikan Guru Sekolah Dasar
→
View Item

Meningkatkan Hasil Belajar IPS Materi Perjuangan Mempertahankan Kemerdekaan Indonesia Menggunakan Kombinasi Model Group Investigation, dengan Somatic, Auditory, Visualization and Intellectualy dan Word Square pada Siswa Kelas V SDN Alalak Selatan 1 Banjarmasin

Najwa Safarina

URI: https://repo-mhs.ulm.ac.id//handle/123456789/16694

Abstract:

Meningkatkan Hasil Belajar IPS Materi Perjuangan Mempertahankan Kemerdekaan Indonesia Menggunakan Kombinasi Model Group Investigation, dengan Somatic, Auditory, Visualization and Intellectualy dan Word Square pada Siswa Kelas V SDN Alalak Selatan 1 Banjarmasin

Show full item record