Meningkatkan Aktivitas Belajar Siswa Pada Materi Energi dan Penggunaannya Menggunakan Kombinasi Model Explicit Instruction, SAVI (Somatic, Auditory, Visualization, and Intellectually) dan Talking Stick di Kelas IV SDN Andang Kabupaten Hulu Sungai Tengah

Maya Susanti

dc.contributor.author	Maya Susanti
dc.date.accessioned	2022-01-12T05:14:22Z
dc.date.available	2022-01-12T05:14:22Z
dc.identifier.uri	https://repo-mhs.ulm.ac.id//handle/123456789/16760
dc.description.abstract	Meningkatkan Aktivitas Belajar Siswa Pada Materi Energi dan Penggunaannya Menggunakan Kombinasi Model Explicit Instruction, SAVI (Somatic, Auditory, Visualization, and Intellectually) dan Talking Stick di Kelas IV SDN Andang Kabupaten Hulu Sungai Tengah
dc.title	Meningkatkan Aktivitas Belajar Siswa Pada Materi Energi dan Penggunaannya Menggunakan Kombinasi Model Explicit Instruction, SAVI (Somatic, Auditory, Visualization, and Intellectually) dan Talking Stick di Kelas IV SDN Andang Kabupaten Hulu Sungai Tengah