MENINGKATKAN HASIL BELAJAR IPS MATERI KEGIATAN EKONOMI DALAM MEMANFAATKAN SUMBER DAYA ALAM MENGGUNAKAN KOMBINASI MODEL EXAMPLE NON EXAMPLES, MODEL STUDENT TEAMS ACHIEVEMENT DIVISIONS (STAD) DAN LEARNING TOGETHER PADA SISWA KELAS IV SDN KUIN BESAR 2 KABUPATEN BANJAR

Salawat Iliyana

dc.contributor.author	Salawat Iliyana
dc.date.accessioned	2022-01-18T07:49:32Z
dc.date.available	2022-01-18T07:49:32Z
dc.identifier.uri	https://repo-mhs.ulm.ac.id//handle/123456789/23780
dc.description.abstract	MENINGKATKAN HASIL BELAJAR IPS MATERI KEGIATAN EKONOMI DALAM MEMANFAATKAN SUMBER DAYA ALAM MENGGUNAKAN KOMBINASI MODEL EXAMPLE NON EXAMPLES, MODEL STUDENT TEAMS ACHIEVEMENT DIVISIONS (STAD) DAN LEARNING TOGETHER PADA SISWA KELAS IV SDN KUIN BESAR 2 KABUPATEN BANJAR
dc.title	MENINGKATKAN HASIL BELAJAR IPS MATERI KEGIATAN EKONOMI DALAM MEMANFAATKAN SUMBER DAYA ALAM MENGGUNAKAN KOMBINASI MODEL EXAMPLE NON EXAMPLES, MODEL STUDENT TEAMS ACHIEVEMENT DIVISIONS (STAD) DAN LEARNING TOGETHER PADA SISWA KELAS IV SDN KUIN BESAR 2 KABUPATEN BANJAR