MENINGKATKAN KETERAMPILAN MENULIS DALAM MERINGKAS TEKS EKSPLANASI  SUBTEMA BENDA TUNGGAL DAN CAMPURAN MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN  DIRECT INSTRUCTION DIKOMBINASIKAN DENGAN THINK PAIR SHARE  DAN THINK TALK WRITE PADA  SISWA KELAS V  SDN 2 SUNGAI BESAR BANJARBARU

Ahmad Muhajir Madani

Repo MHS
→
S1 - Skripsi
→
Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan
→
S1 - Pendidikan Guru Sekolah Dasar
→
View Item

MENINGKATKAN KETERAMPILAN MENULIS DALAM MERINGKAS TEKS EKSPLANASI SUBTEMA BENDA TUNGGAL DAN CAMPURAN MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN DIRECT INSTRUCTION DIKOMBINASIKAN DENGAN THINK PAIR SHARE DAN THINK TALK WRITE PADA SISWA KELAS V SDN 2 SUNGAI BESAR BANJARBARU

Ahmad Muhajir Madani

URI: https://repo-mhs.ulm.ac.id//handle/123456789/25336

Abstract:

MENINGKATKAN KETERAMPILAN MENULIS DALAM MERINGKAS TEKS EKSPLANASI SUBTEMA BENDA TUNGGAL DAN CAMPURAN MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN DIRECT INSTRUCTION DIKOMBINASIKAN DENGAN THINK PAIR SHARE DAN THINK TALK WRITE PADA SISWA KELAS V SDN 2 SUNGAI BESAR BANJARBARU

Show full item record