MENINGKATKAN KETERAMPILAN MENULIS DALAM MERINGKAS TEKS EKSPLANASI  SUBTEMA BENDA TUNGGAL DAN CAMPURAN MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN  DIRECT INSTRUCTION DIKOMBINASIKAN DENGAN THINK PAIR SHARE  DAN THINK TALK WRITE PADA  SISWA KELAS V  SDN 2 SUNGAI BESAR BANJARBARU

Ahmad Muhajir Madani

dc.contributor.author	Ahmad Muhajir Madani
dc.date.accessioned	2022-01-19T04:57:50Z
dc.date.available	2022-01-19T04:57:50Z
dc.identifier.uri	https://repo-mhs.ulm.ac.id//handle/123456789/25336
dc.description.abstract	MENINGKATKAN KETERAMPILAN MENULIS DALAM MERINGKAS TEKS EKSPLANASI SUBTEMA BENDA TUNGGAL DAN CAMPURAN MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN DIRECT INSTRUCTION DIKOMBINASIKAN DENGAN THINK PAIR SHARE DAN THINK TALK WRITE PADA SISWA KELAS V SDN 2 SUNGAI BESAR BANJARBARU
dc.title	MENINGKATKAN KETERAMPILAN MENULIS DALAM MERINGKAS TEKS EKSPLANASI SUBTEMA BENDA TUNGGAL DAN CAMPURAN MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN DIRECT INSTRUCTION DIKOMBINASIKAN DENGAN THINK PAIR SHARE DAN THINK TALK WRITE PADA SISWA KELAS V SDN 2 SUNGAI BESAR BANJARBARU