MENINGKATKAN HASIL BELAJAR IPA MATERI PENGGOLONGAN MAKHLUK HIDUP BERDASARKAN CIRI-CIRI YANG DIAMATI MENGGUNAKAN KOMBINASI MODEL PEMBELAJARAN EXAMPLE NON EXAMPLES, STUDENT TEAMS ACHIEVEMENT DIVISION (STAD) DAN TALKING STICK PADA SISWA KELAS III SDN SUNGAI ALANG 1 KECAMATAN KARANG INTAN

Lindawati

dc.contributor.author	Lindawati
dc.date.accessioned	2022-03-12T10:00:31Z
dc.date.available	2022-03-12T10:00:31Z
dc.identifier.uri	https://repo-mhs.ulm.ac.id//handle/123456789/27024
dc.description.abstract	MENINGKATKAN HASIL BELAJAR IPA MATERI PENGGOLONGAN MAKHLUK HIDUP BERDASARKAN CIRI-CIRI YANG DIAMATI MENGGUNAKAN KOMBINASI MODEL PEMBELAJARAN EXAMPLE NON EXAMPLES, STUDENT TEAMS ACHIEVEMENT DIVISION (STAD) DAN TALKING STICK PADA SISWA KELAS III SDN SUNGAI ALANG 1 KECAMATAN KARANG INTAN
dc.title	MENINGKATKAN HASIL BELAJAR IPA MATERI PENGGOLONGAN MAKHLUK HIDUP BERDASARKAN CIRI-CIRI YANG DIAMATI MENGGUNAKAN KOMBINASI MODEL PEMBELAJARAN EXAMPLE NON EXAMPLES, STUDENT TEAMS ACHIEVEMENT DIVISION (STAD) DAN TALKING STICK PADA SISWA KELAS III SDN SUNGAI ALANG 1 KECAMATAN KARANG INTAN