MENINGKATKAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA MATERI KELIPATAN PERSEKUTUAN TERKECIL (KPK) DAN FAKTOR PERSEKUTUAN TERBESAR (FPB) MENGGUNAKAN MODEL PROBLEM BASED LEARNING  DIKOMBINASIKAN DENGAN MODEL THINK PAIR AND SHARE (TPS) DENGAN MEDIA “TABEL ANGKA” PADA SISWA KELAS IV SDN SUNGAI ANDAI 4 BANJARMASIN

Citra Ceria

dc.contributor.author	Citra Ceria
dc.date.accessioned	2022-03-12T10:05:48Z
dc.date.available	2022-03-12T10:05:48Z
dc.identifier.uri	https://repo-mhs.ulm.ac.id//handle/123456789/27065
dc.description.abstract	MENINGKATKAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA MATERI KELIPATAN PERSEKUTUAN TERKECIL (KPK) DAN FAKTOR PERSEKUTUAN TERBESAR (FPB) MENGGUNAKAN MODEL PROBLEM BASED LEARNING DIKOMBINASIKAN DENGAN MODEL THINK PAIR AND SHARE (TPS) DENGAN MEDIA “TABEL ANGKA” PADA SISWA KELAS IV SDN SUNGAI ANDAI 4 BANJARMASIN
dc.title	MENINGKATKAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA MATERI KELIPATAN PERSEKUTUAN TERKECIL (KPK) DAN FAKTOR PERSEKUTUAN TERBESAR (FPB) MENGGUNAKAN MODEL PROBLEM BASED LEARNING DIKOMBINASIKAN DENGAN MODEL THINK PAIR AND SHARE (TPS) DENGAN MEDIA “TABEL ANGKA” PADA SISWA KELAS IV SDN SUNGAI ANDAI 4 BANJARMASIN