MENINGKATKAN KETERAMPILAN MEMBACA PEMAHAMAN PADA TEMA PERISTIWA DALAM KEHIDUPAN MUATAN BAHASA INDONESIA MENGGUNAKAN KOMBINASI MODEL PEMBELAJARAN COOPERATIVE INTEGRATED READING AND COMPOSITION (CIRC), TWO STAY TWO STRAY (TSTS) DAN SCRAMBLE PADA SISWA KELAS V D SDN SEMANGAT DALAM 2 BARITO KUALA

Nurul Jannah

dc.contributor.author	Nurul Jannah
dc.date.accessioned	2022-03-23T04:42:49Z
dc.date.available	2022-03-23T04:42:49Z
dc.identifier.uri	https://repo-mhs.ulm.ac.id//handle/123456789/27647
dc.description.abstract	MENINGKATKAN KETERAMPILAN MEMBACA PEMAHAMAN PADA TEMA PERISTIWA DALAM KEHIDUPAN MUATAN BAHASA INDONESIA MENGGUNAKAN KOMBINASI MODEL PEMBELAJARAN COOPERATIVE INTEGRATED READING AND COMPOSITION (CIRC), TWO STAY TWO STRAY (TSTS) DAN SCRAMBLE PADA SISWA KELAS V D SDN SEMANGAT DALAM 2 BARITO KUALA
dc.title	MENINGKATKAN KETERAMPILAN MEMBACA PEMAHAMAN PADA TEMA PERISTIWA DALAM KEHIDUPAN MUATAN BAHASA INDONESIA MENGGUNAKAN KOMBINASI MODEL PEMBELAJARAN COOPERATIVE INTEGRATED READING AND COMPOSITION (CIRC), TWO STAY TWO STRAY (TSTS) DAN SCRAMBLE PADA SISWA KELAS V D SDN SEMANGAT DALAM 2 BARITO KUALA