MENINGKATKAN AKTIVITAS BELAJAR SISWA MATA PELAJARAN IPS MATERI PERJUANGAN MEMPERTAHANKAN KEMERDEKAAN INDONESIA MENGGUNAKAN KOMBINASI MODEL PEMBELAJARAN TEAM ASSISTED INDIVIDUALIZATION(TAI), MIND MAPPING DAN TALKING STICK PADA KELAS V UPTD SDN DAMIT HULU KABUPATEN TANAH LAUT

M. Romi Rizki Setiawan

dc.contributor.author	M. Romi Rizki Setiawan
dc.date.accessioned	2022-03-23T10:51:00Z
dc.date.available	2022-03-23T10:51:00Z
dc.identifier.uri	https://repo-mhs.ulm.ac.id//handle/123456789/30569
dc.description.abstract	MENINGKATKAN AKTIVITAS BELAJAR SISWA MATA PELAJARAN IPS MATERI PERJUANGAN MEMPERTAHANKAN KEMERDEKAAN INDONESIA MENGGUNAKAN KOMBINASI MODEL PEMBELAJARAN TEAM ASSISTED INDIVIDUALIZATION(TAI), MIND MAPPING DAN TALKING STICK PADA KELAS V UPTD SDN DAMIT HULU KABUPATEN TANAH LAUT
dc.title	MENINGKATKAN AKTIVITAS BELAJAR SISWA MATA PELAJARAN IPS MATERI PERJUANGAN MEMPERTAHANKAN KEMERDEKAAN INDONESIA MENGGUNAKAN KOMBINASI MODEL PEMBELAJARAN TEAM ASSISTED INDIVIDUALIZATION(TAI), MIND MAPPING DAN TALKING STICK PADA KELAS V UPTD SDN DAMIT HULU KABUPATEN TANAH LAUT