Repo Mhs ULM
Meningkatkan Aktivitas Belajar Tema Panas dan Perpindahannya Menggunakan Kombinasi Model Pembelajaran Problem Based Learning (PBL), Team Assisted Individually (TAI) dan Course Review Horay (CRH) Pada Siswa Kelas V SDN Kertak Hanyar 1-2 Kabupaten Banjar
JavaScript is disabled for your browser. Some features of this site may not work without it.
| dc.contributor.author | Eika Sri Wahyuni | |
| dc.date.accessioned | 2022-03-23T11:08:58Z | |
| dc.date.available | 2022-03-23T11:08:58Z | |
| dc.identifier.uri | https://repo-mhs.ulm.ac.id//handle/123456789/30718 | |
| dc.description.abstract | Meningkatkan Aktivitas Belajar Tema Panas dan Perpindahannya Menggunakan Kombinasi Model Pembelajaran Problem Based Learning (PBL), Team Assisted Individually (TAI) dan Course Review Horay (CRH) Pada Siswa Kelas V SDN Kertak Hanyar 1-2 Kabupaten Banjar | |
| dc.title | Meningkatkan Aktivitas Belajar Tema Panas dan Perpindahannya Menggunakan Kombinasi Model Pembelajaran Problem Based Learning (PBL), Team Assisted Individually (TAI) dan Course Review Horay (CRH) Pada Siswa Kelas V SDN Kertak Hanyar 1-2 Kabupaten Banjar |
Files in this item
This item appears in the following Collection(s)
-
S1 - Pendidikan Guru Sekolah Dasar [3998]
S1 - Pendidikan Guru Sekolah Dasar