Meningkatkan Hasil Belajar Siswa pada Tema Lingkungan Sahabat Kita dengan Muatan IPA melalui Kombinasi Model Pembelajaran Inquiry Learning (IL), Problem Based Learning (PBL), Dan Course Review Horay (CRH) pada Siswa Kelas 5 B SDN Gudang Hirang 3 Kabupaten Banjar

Widya Pratiwi

Repo MHS
→
S1 - Skripsi
→
Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan
→
S1 - Pendidikan Guru Sekolah Dasar
→
View Item

Meningkatkan Hasil Belajar Siswa pada Tema Lingkungan Sahabat Kita dengan Muatan IPA melalui Kombinasi Model Pembelajaran Inquiry Learning (IL), Problem Based Learning (PBL), Dan Course Review Horay (CRH) pada Siswa Kelas 5 B SDN Gudang Hirang 3 Kabupaten Banjar

Widya Pratiwi

URI: https://repo-mhs.ulm.ac.id//handle/123456789/31169

Abstract:

Meningkatkan Hasil Belajar Siswa pada Tema Lingkungan Sahabat Kita dengan Muatan IPA melalui Kombinasi Model Pembelajaran Inquiry Learning (IL), Problem Based Learning (PBL), Dan Course Review Horay (CRH) pada Siswa Kelas 5 B SDN Gudang Hirang 3 Kabupaten Banjar

Show full item record