MENINGKATKAN AKTIVITAS BELAJAR SISWA PADA MATERI  KELILING DAN LUAS BANGUN DATAR MENGGUNAKAN MODEL  PEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNING (PBL)  DIKOMBINASIKAN DENGAN VISUAL, AUDITORY, KINESTETHIC (VAK) DAN COURSE REVIEW HORAY (CRH) PADA SISWA KELAS IV  SDN SUNGAI PARING 2 KABUPATEN BANJAR

Risfi Ridhana

Repo MHS
→
S1 - Skripsi
→
Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan
→
S1 - Pendidikan Guru Sekolah Dasar
→
View Item

MENINGKATKAN AKTIVITAS BELAJAR SISWA PADA MATERI KELILING DAN LUAS BANGUN DATAR MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNING (PBL) DIKOMBINASIKAN DENGAN VISUAL, AUDITORY, KINESTETHIC (VAK) DAN COURSE REVIEW HORAY (CRH) PADA SISWA KELAS IV SDN SUNGAI PARING 2 KABUPATEN BANJAR

Risfi Ridhana

URI: https://repo-mhs.ulm.ac.id//handle/123456789/31307

Abstract:

MENINGKATKAN AKTIVITAS BELAJAR SISWA PADA MATERI KELILING DAN LUAS BANGUN DATAR MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNING (PBL) DIKOMBINASIKAN DENGAN VISUAL, AUDITORY, KINESTETHIC (VAK) DAN COURSE REVIEW HORAY (CRH) PADA SISWA KELAS IV SDN SUNGAI PARING 2 KABUPATEN BANJAR

Show full item record