MENINGKATKAN AKTIVITAS BELAJAR SISWA PADA MATERI  KELILING DAN LUAS BANGUN DATAR MENGGUNAKAN MODEL  PEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNING (PBL)  DIKOMBINASIKAN DENGAN VISUAL, AUDITORY, KINESTETHIC (VAK) DAN COURSE REVIEW HORAY (CRH) PADA SISWA KELAS IV  SDN SUNGAI PARING 2 KABUPATEN BANJAR

Risfi Ridhana

dc.contributor.author	Risfi Ridhana
dc.date.accessioned	2022-03-23T12:30:27Z
dc.date.available	2022-03-23T12:30:27Z
dc.identifier.uri	https://repo-mhs.ulm.ac.id//handle/123456789/31307
dc.description.abstract	MENINGKATKAN AKTIVITAS BELAJAR SISWA PADA MATERI KELILING DAN LUAS BANGUN DATAR MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNING (PBL) DIKOMBINASIKAN DENGAN VISUAL, AUDITORY, KINESTETHIC (VAK) DAN COURSE REVIEW HORAY (CRH) PADA SISWA KELAS IV SDN SUNGAI PARING 2 KABUPATEN BANJAR
dc.title	MENINGKATKAN AKTIVITAS BELAJAR SISWA PADA MATERI KELILING DAN LUAS BANGUN DATAR MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNING (PBL) DIKOMBINASIKAN DENGAN VISUAL, AUDITORY, KINESTETHIC (VAK) DAN COURSE REVIEW HORAY (CRH) PADA SISWA KELAS IV SDN SUNGAI PARING 2 KABUPATEN BANJAR