MENINGKATKAN HASIL BELAJAR PADA KETERAMPILAN MENULIS DAN MENGGALI INFORMASI DARI TEKS CERITA PETUALANGAN TENTANG LINGKUNGAN DAN SUMBER DAYA ALAM MENGGUNAKAN VARIASI MODEL DIRECT INSTUCTION KOMBINASI DENGAN RECIPROCAL TEACHING DAN TALKING STICK  PADA MURID  KELAS IV SDN SIMPANG EMPAT KABUPATEN BANJAR

Srida Wahyuni

MENINGKATKAN HASIL BELAJAR PADA KETERAMPILAN MENULIS DAN MENGGALI INFORMASI DARI TEKS CERITA PETUALANGAN TENTANG LINGKUNGAN DAN SUMBER DAYA ALAM MENGGUNAKAN VARIASI MODEL DIRECT INSTUCTION KOMBINASI DENGAN RECIPROCAL TEACHING DAN TALKING STICK PADA MURID KELAS IV SDN SIMPANG EMPAT KABUPATEN BANJAR

Srida Wahyuni

URI: https://repo-mhs.ulm.ac.id//handle/123456789/31744

Abstract:

MENINGKATKAN HASIL BELAJAR PADA KETERAMPILAN MENULIS DAN MENGGALI INFORMASI DARI TEKS CERITA PETUALANGAN TENTANG LINGKUNGAN DAN SUMBER DAYA ALAM MENGGUNAKAN VARIASI MODEL DIRECT INSTUCTION KOMBINASI DENGAN RECIPROCAL TEACHING DAN TALKING STICK PADA MURID KELAS IV SDN SIMPANG EMPAT KABUPATEN BANJAR

Show full item record