MENINGKATKAN AKTIVITAS BELAJAR SISWA MATA PELAJARAN IPS MATERI PROKLAMASI KEMERDEKAAN INDONESIA MENGGUNAKAN KOMBINASI MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM SOLVING, THINK PAIR AND SHARE (TPS), DAN MEDIA PERMAINAN MONOPOLI PADA KELAS V SDN TELAWANG 4 BANJARMASIN

Tati Indriati

Repo MHS
→
S1 - Skripsi
→
Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan
→
S1 - Pendidikan Guru Sekolah Dasar
→
View Item

MENINGKATKAN AKTIVITAS BELAJAR SISWA MATA PELAJARAN IPS MATERI PROKLAMASI KEMERDEKAAN INDONESIA MENGGUNAKAN KOMBINASI MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM SOLVING, THINK PAIR AND SHARE (TPS), DAN MEDIA PERMAINAN MONOPOLI PADA KELAS V SDN TELAWANG 4 BANJARMASIN

Tati Indriati

URI: https://repo-mhs.ulm.ac.id//handle/123456789/31954

Abstract:

MENINGKATKAN AKTIVITAS BELAJAR SISWA MATA PELAJARAN IPS MATERI PROKLAMASI KEMERDEKAAN INDONESIA MENGGUNAKAN KOMBINASI MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM SOLVING, THINK PAIR AND SHARE (TPS), DAN MEDIA PERMAINAN MONOPOLI PADA KELAS V SDN TELAWANG 4 BANJARMASIN

Show full item record