MENINGKATKAN AKTIVITAS BELAJAR SISWA MATA PELAJARAN IPS MATERI PROKLAMASI KEMERDEKAAN INDONESIA MENGGUNAKAN KOMBINASI MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM SOLVING, THINK PAIR AND SHARE (TPS), DAN MEDIA PERMAINAN MONOPOLI PADA KELAS V SDN TELAWANG 4 BANJARMASIN

Tati Indriati

dc.contributor.author	Tati Indriati
dc.date.accessioned	2022-03-23T13:49:35Z
dc.date.available	2022-03-23T13:49:35Z
dc.identifier.uri	https://repo-mhs.ulm.ac.id//handle/123456789/31954
dc.description.abstract	MENINGKATKAN AKTIVITAS BELAJAR SISWA MATA PELAJARAN IPS MATERI PROKLAMASI KEMERDEKAAN INDONESIA MENGGUNAKAN KOMBINASI MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM SOLVING, THINK PAIR AND SHARE (TPS), DAN MEDIA PERMAINAN MONOPOLI PADA KELAS V SDN TELAWANG 4 BANJARMASIN
dc.title	MENINGKATKAN AKTIVITAS BELAJAR SISWA MATA PELAJARAN IPS MATERI PROKLAMASI KEMERDEKAAN INDONESIA MENGGUNAKAN KOMBINASI MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM SOLVING, THINK PAIR AND SHARE (TPS), DAN MEDIA PERMAINAN MONOPOLI PADA KELAS V SDN TELAWANG 4 BANJARMASIN