MENINGKATKAN AKTIVITAS BELAJAR DALAM MEMBACA PEMAHAMAN TEMA DAERAH TEMPAT TINGGALKU MENGGUNAKAN MODEL DIRECTED READING THINKING ACTIVITY (DRTA), DIKOMBINASIKAN DENGAN MODEL NUMBERED HEAD TOGETHER (NHT) DAN TALKING STICK PADA SISWA KELAS IVA SDN SEMANGAT DALAM 3 BARITO KUALA

Noorul Amini

dc.contributor.author	Noorul Amini
dc.date.accessioned	2022-03-23T13:53:17Z
dc.date.available	2022-03-23T13:53:17Z
dc.identifier.uri	https://repo-mhs.ulm.ac.id//handle/123456789/31984
dc.description.abstract	MENINGKATKAN AKTIVITAS BELAJAR DALAM MEMBACA PEMAHAMAN TEMA DAERAH TEMPAT TINGGALKU MENGGUNAKAN MODEL DIRECTED READING THINKING ACTIVITY (DRTA), DIKOMBINASIKAN DENGAN MODEL NUMBERED HEAD TOGETHER (NHT) DAN TALKING STICK PADA SISWA KELAS IVA SDN SEMANGAT DALAM 3 BARITO KUALA
dc.title	MENINGKATKAN AKTIVITAS BELAJAR DALAM MEMBACA PEMAHAMAN TEMA DAERAH TEMPAT TINGGALKU MENGGUNAKAN MODEL DIRECTED READING THINKING ACTIVITY (DRTA), DIKOMBINASIKAN DENGAN MODEL NUMBERED HEAD TOGETHER (NHT) DAN TALKING STICK PADA SISWA KELAS IVA SDN SEMANGAT DALAM 3 BARITO KUALA