MENINGKATKAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN PPKn MENGGUNAKAN KOMBINASI MODEL PEMBELAJARAN THINK PAIR SHARE (TPS), TALKING STICK, COURSE REVIEW HORAY (CRH) DAN MEDIA TEKA TEKI SILANG PADA SISWA KELAS IV SDN KELAYAN BARAT 1 BANJARMASIN

M. Ridho Nafarin

dc.contributor.author	M. Ridho Nafarin
dc.date.accessioned	2022-03-23T14:36:05Z
dc.date.available	2022-03-23T14:36:05Z
dc.identifier.uri	https://repo-mhs.ulm.ac.id//handle/123456789/32342
dc.description.abstract	MENINGKATKAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN PPKn MENGGUNAKAN KOMBINASI MODEL PEMBELAJARAN THINK PAIR SHARE (TPS), TALKING STICK, COURSE REVIEW HORAY (CRH) DAN MEDIA TEKA TEKI SILANG PADA SISWA KELAS IV SDN KELAYAN BARAT 1 BANJARMASIN
dc.title	MENINGKATKAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN PPKn MENGGUNAKAN KOMBINASI MODEL PEMBELAJARAN THINK PAIR SHARE (TPS), TALKING STICK, COURSE REVIEW HORAY (CRH) DAN MEDIA TEKA TEKI SILANG PADA SISWA KELAS IV SDN KELAYAN BARAT 1 BANJARMASIN