Repo Mhs ULM

MENINGKATKAN KETERAMPILAN MEMBACA PEMAHAMAN TEKS IKLAN MENGGUNAKAN MODEL STUDENT TEAMS ACHIEVMENT DIVISION (STAD) DIKOMBINASIKAN DENGAN MODEL DIRECT READING THINKING ACTIVITY (DRTA) DAN PUZZLE AMPLOP PADA SISWA KELAS 5A SDN BASIRIH 3 BANJARMASIN

MENINGKATKAN KETERAMPILAN MEMBACA PEMAHAMAN TEKS IKLAN MENGGUNAKAN MODEL STUDENT TEAMS ACHIEVMENT DIVISION (STAD) DIKOMBINASIKAN DENGAN MODEL DIRECT READING THINKING ACTIVITY (DRTA) DAN PUZZLE AMPLOP PADA SISWA KELAS 5A SDN BASIRIH 3 BANJARMASIN

Silvia Agustin
URI: https://repo-mhs.ulm.ac.id//handle/123456789/32391

Abstract:

MENINGKATKAN KETERAMPILAN MEMBACA PEMAHAMAN TEKS IKLAN MENGGUNAKAN MODEL STUDENT TEAMS ACHIEVMENT DIVISION (STAD) DIKOMBINASIKAN DENGAN MODEL DIRECT READING THINKING ACTIVITY (DRTA) DAN PUZZLE AMPLOP PADA SISWA KELAS 5A SDN BASIRIH 3 BANJARMASIN

Show full item record

Files in this item

Icon Blocked
Name: MENINGKATKAN ...
Size: 1.055Mb
Format: PDF
View/Open

This item appears in the following Collection(s)

Search DSpace


Browse

My Account