PENGEMBANGAN E-LKPD TERINTEGRASI VIDEO EKSPERIMEN DAN KEGIATAN LABORATORIUM VIRTUAL UNTUK MELATIHKAN KETERAMPILAN PROSES SAINS SISWA PADA TOPIK GERAK HARMONIK SEDERHANA

Abstract

Ketiadaan LKPD dengan kegiatan praktikum merupakan faktor yang membuat peserta didik memiliki keterampilan proses sains yang rendah pada materi gerak harmonik sederhana. Oleh karena itu, penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan bahan ajar berupa E-LKPD pada pokok bahasan gerak harmonik sederhana terintegrasi video eksperimen dan laboratorium virtual yang valid, praktis dan efektif sehingga layak untuk melatihkan keterampilan proses sains peserta didik. Penelitian ini termasuk penelitian pengembangan dengan model ADDIE. Subjek uji coba penelitian adalah 22 peserta didik kelas X MIPA 2 SMA Negeri 12 Banjarmasin. Teknik pengumpulan data menggunakan penilaian validitas berupa lembar validasi, kuesioner berupa angket respon dan tes hasil belajar. Hasil penelitian menunjukkan: (1) E-LKPD dinyatakan valid, (2) E-LKPD dinyatakan praktis, ditinjau dari angket respon, dan (3) E-LKPD dinyatakan efektif, ditinjau dari n-gain score dalam kategori sedang. Dengan demikian, E-LKPD pada pokok bahasan gerak harmonik sederhana terintegrasi video eksperimen dan laboratorium virtual adalah layak digunakan untuk melatihkan keterampilan proses sains peserta didik.

Kata Kunci: E-LKPD; gerak harmonik sederhana; keterampilan proses sains; video eksperimen.