PENGEMBANGAN MODUL ELEKTRONIK DENGAN PENDEKATAN SAINTIFIK UNTUK MELATIHKAN KETERAMPILAN PROSES SAINS PESERTA DIDIK PADA MATERI ELASTISITAS ZAT PADAT

Abstract

ABSTRAK Keterampilan dalam pembelajaran fisika yang perlu dicapai untuk menghadapi tantangan abad ke 21 adalah keterampilan proses sains. Keterampilan proses sains digunakan untuk mengetahui hukum, konsep, prinsip dan teori terdahulu bahkan menyanggah penemuan sebelumnya. Oleh karena itu, keterampilan proses sains perlu dikembangkan secara kompleks dalam suatu bahan ajar berupa modul elektronik. Penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan modul elektronik dengan pendekatan saintifik pada materi elastisitas zat padat yang valid, praktis dan efektif sehingga layak untuk digunakan dalam melatihkan keterampilan proses sains peserta didik. Penelitian ini termasuk dalam penelitian dan pengembangan (R&D) dengan menggunakan model pengembangan ADDIE dan diujicobakan pada 20 peserta didik kelas XI MIPA 2 SMA Negeri 12 Banjarmasin. Teknik pengumpulan data menggunakan instrumen validasi modul elektronik, angket respon peserta didik, tes hasil belajar dan lembar pengamatan keterampilan proses sains. Hasil penelitian menunjukkan bahwa: (1) Validasi modul elektronik memperoleh kategori baik dengan rata-rata skor 3,14 (2) Kepraktisan modul elektronik memperoleh kategori praktis dengan rata-rata skor sebesar 3,35 (3) Keefektifan modul elektronik memperoleh kategori sedang dengan skor N-gain sebesar 0,63 (4) Pencapaian keterampilan proses sains peserta didik memperoleh kategori baik dengan rata-rata skor sebesar 3,15. Dengan demikian, modul elektronik yang dikembangkan mampu untuk melatihkan keterampilan proses sains dan layak digunakan dalam kegiatan pembelajaran. Kata kunci: Elastisitas zat padat, Keterampilan proses sains, Modul elektronik