PENGEMBANGAN E-MODUL BERBASIS MASALAH DENGAN KONTEKS BUDAYA BANJAR PADA MATERI BARISAN DAN DERET MENGGUNAAKAN FLIPBOOK UNTUK SISWA KELAS XI SMA/MA

Abstract

Modul dalam kerangka Kurikulum 2013 merupakan bagian dari bahan untuk mengajar yang didesain untuk menolong siswa supaya bisa belajar dengan otodidak. Modul yang dibuat menggunakan permasalahan lingkungan sekitar siswa terutama berkaitan budaya lokal yakni budaya Banjar. Modul dikembangkan dengan menggunakan Flipbook. Penelitian ini memiliki maksud agar terbuatnya E- Modul berbasis masalah dengan konteks budaya Banjar pada materi Barisan dan Deret. Metode penelitian yang dipakai ialah Research and Development (R&D) dipadukan dengan model pengembangan 4D. Subjek dari uji coba penelitian ialah siswa kelas XI SMAN 3 Banjarmasin. Cara mengumpulkan data memakai instrumen lembar validasi dari validator, angket respon siswa, serta soal tes. Validasi E-Modul yang dikembangkan dilakukan oleh 3 validator. Uji coba E- Modul yang dimodifikasi peneliti dilakukan kepada 33 siswa kelas XI SMAN 3 Banjarmasin. Rata-rata skor hasil uji validasi sebesar 3,51 dan E-Modul yang dimodifikasi terletak pada kategori valid. Persentase skor hasil uji kepraktisan sebesar 85,64?n E-Modul yang dimodifikasi terletak pada kategori sangat praktis. Persentase skor hasil uji keefektifan sebesar 88,63?n E-Modul yang dimodifikasi terletak pada kategori efektif. Berdasarkan hasil uji percobaan yang telah didapatkan, E-Modul menggunakan basis masalah dengan konteks lingkungan sekitar yakni budaya Banjar pada materi Barisan dan Deret dapat disebut valid, dikatakan sangat praktis, serta dinyatakan efektif.