MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENGUCAPKAN HURUF VOKAL MENGGUNAKAN MEDIA CERMIN PADA SISWA TUNARUNGU KELAS 2 SDN ANTASAN SEGERA 2 MANDASTANA ( Single Subject Research )

PENINGKATAN KONSENTRASI ANAK ADHD MELALUI MEDIA PERMAINAN ULAR TANGGA BELAJAR (UTABE) DI SDN INKLUSI BENUA ANYAR 4 BANJARMASIN

PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA PERMAINAN DADU MATA 10 TERHADAP PENINGKATAN MENGENAL ANGKA 1 SAMPAI 10 PADA SISWA TUNAGRAHITA SEDANG KELAS 4 DI SLB NEGERI INDRASARI MARTAPURA

PENINGKATAN KETERAMPILAN VOKASIONAL MELALUI PELATIHAN KREASI MAHAR DAN HANTARAN BAGI ANAK TUNARUNGU KELAS X DI SLBN MARTAPURA

Upaya meningkatkan kemampuan motorik halus anak tunagrahita sedang melalui kegiatan meronce di SLB Melati Ceria Palangkaraya

PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN KEYBOARD AUDIO BRAILLE (KEBAB) DALAM MENGENAL ABJAD BRAILLE BAGI ANAK TUNANETRA

MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERJALAN LURUS DENGAN MEDIA UBIN BERGAMBAR UNTUK ANAK CEREBRAL PALSY KELAS II DI SDN GADANG 2 BANJARMASIN

Pengaruh Media Cardboard Puzzle Dalam Mengurangi Perilaku Stereotip Pada Anak Autis Kelas VII C SLB B/C Dharma Wanita Banjarmasin

STUDI TENTANG KEMAMPUAN GURU PENDAMPING KHUSUS DALAM MELAKUKAN MODIFIKASI PERILAKU PADA ANAK BERKEBUTUHAN KHUSUS DI SDN SN PASAR LAMA 3

PENGARUH METODE MAKE A MATCH TERHADAP PENINGKATAN MEMBACA PERMULAAN ANAK AUTIS KELAS III DI SDN GADANG 2 BANJARMASIN