Meningkatkan Hasil Belajar Materi Penjumlahan Dan Pengurangan Pecahan Dalam Pemecahan Masalah Dengan Kombinasi Model Direct Instruction (DI) Dan Numbered Heads Together (NHT) Dengan Media Kertas Lipat Pada Siswa Kelas VB SDN Belitung Selatan 7 Banjarmasin Barat

Noor Riza Asdianti

Repo MHS
→
S1 - Skripsi
→
Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan
→
S1 - Pendidikan Guru Sekolah Dasar
→
View Item

Meningkatkan Hasil Belajar Materi Penjumlahan Dan Pengurangan Pecahan Dalam Pemecahan Masalah Dengan Kombinasi Model Direct Instruction (DI) Dan Numbered Heads Together (NHT) Dengan Media Kertas Lipat Pada Siswa Kelas VB SDN Belitung Selatan 7 Banjarmasin Barat

Noor Riza Asdianti

URI: https://repo-mhs.ulm.ac.id//handle/123456789/10684

Abstract:

Meningkatkan Hasil Belajar Materi Penjumlahan Dan Pengurangan Pecahan Dalam Pemecahan Masalah Dengan Kombinasi Model Direct Instruction (DI) Dan Numbered Heads Together (NHT) Dengan Media Kertas Lipat Pada Siswa Kelas VB SDN Belitung Selatan 7 Banjarmasin Barat

Show full item record