Meningkatkan Hasil Belajar Matematika Siswa Pada Materi Penjumlahan Dan Pengurangan Bilangan Bulat Menggunakan Kombinasi Model Pembelajaran Problem Based Learning (PBL), Student Teams Achievement Divisions (STAD), Dan Talking Stick Di Kelas IV SDN Sungai Batang Ilir 2 Kabupaten Banjar

M. Rifqi Hidayat

Repo MHS
→
S1 - Skripsi
→
Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan
→
S1 - Pendidikan Guru Sekolah Dasar
→
View Item

Meningkatkan Hasil Belajar Matematika Siswa Pada Materi Penjumlahan Dan Pengurangan Bilangan Bulat Menggunakan Kombinasi Model Pembelajaran Problem Based Learning (PBL), Student Teams Achievement Divisions (STAD), Dan Talking Stick Di Kelas IV SDN Sungai Batang Ilir 2 Kabupaten Banjar

M. Rifqi Hidayat

URI: https://repo-mhs.ulm.ac.id//handle/123456789/11047

Abstract:

Meningkatkan Hasil Belajar Matematika Siswa Pada Materi Penjumlahan Dan Pengurangan Bilangan Bulat Menggunakan Kombinasi Model Pembelajaran Problem Based Learning (PBL), Student Teams Achievement Divisions (STAD), Dan Talking Stick Di Kelas IV SDN Sungai Batang Ilir 2 Kabupaten Banjar

Show full item record