MENINGKATKAN HASIL BELAJAR IPS MATERI PERJUANGAN MEMPERTAHANKAN KEMERDEKAAN DENGAN MENGGUNAKAN KOMBINASI MODEL PEMBELAJARAN STUDENT TEAMS ACHIEVEMENT DIVISION (STAD), NUMBERED HEADS TOGETHER (NHT) DAN WORD SQUARE PADA SISWA KELAS V SEKOLAH DASAR NEGERI TANJUNG REMA DARAT MARTAPURA

Ahmad Nawawi

Repo MHS
→
S1 - Skripsi
→
Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan
→
S1 - Pendidikan Guru Sekolah Dasar
→
View Item

MENINGKATKAN HASIL BELAJAR IPS MATERI PERJUANGAN MEMPERTAHANKAN KEMERDEKAAN DENGAN MENGGUNAKAN KOMBINASI MODEL PEMBELAJARAN STUDENT TEAMS ACHIEVEMENT DIVISION (STAD), NUMBERED HEADS TOGETHER (NHT) DAN WORD SQUARE PADA SISWA KELAS V SEKOLAH DASAR NEGERI TANJUNG REMA DARAT MARTAPURA

Ahmad Nawawi

URI: https://repo-mhs.ulm.ac.id//handle/123456789/11182

Abstract:

MENINGKATKAN HASIL BELAJAR IPS MATERI PERJUANGAN MEMPERTAHANKAN KEMERDEKAAN DENGAN MENGGUNAKAN KOMBINASI MODEL PEMBELAJARAN STUDENT TEAMS ACHIEVEMENT DIVISION (STAD), NUMBERED HEADS TOGETHER (NHT) DAN WORD SQUARE PADA SISWA KELAS V SEKOLAH DASAR NEGERI TANJUNG REMA DARAT MARTAPURA

Show full item record