Abstract:
MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA MATERI PENJUMLAHAN DUA PECAHAN BEDA PENYEBUT MENGGUNAKAN KOMBINASI MODEL EXPLICIT INSTRUCTIONS (EI) DAN NUMBERED HEAD TOGETHER (NHT) BERBANTUAN MEDIA VISUAL PADA SISWA KELAS V SDN PEKAUMAN 2 KABUPATEN BANJAR