PERBEDAAN MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM SOLVING DAN MODEL PEMBELAJARAN REACT TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS DAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI HASIL KALI KELARUTAN KELAS XI IPA SMAN 8 BANJARMASIN TAHUN PELAJARAN 2016/2017

dc.contributor.author	Yuli Noor Indah Sari
dc.date.accessioned	2022-01-10T03:11:13Z
dc.date.available	2022-01-10T03:11:13Z
dc.identifier.uri	https://repo-mhs.ulm.ac.id//handle/123456789/10413
dc.description.abstract	PERBEDAAN MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM SOLVING DAN MODEL PEMBELAJARAN REACT TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS DAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI HASIL KALI KELARUTAN KELAS XI IPA SMAN 8 BANJARMASIN TAHUN PELAJARAN 2016/2017
dc.title	PERBEDAAN MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM SOLVING DAN MODEL PEMBELAJARAN REACT TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS DAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI HASIL KALI KELARUTAN KELAS XI IPA SMAN 8 BANJARMASIN TAHUN PELAJARAN 2016/2017