Repo Mhs ULM
Keefektifan Model Pembelajaran Inkuiri Terbimbing untuk Mengatasi Miskonsepsi pada Materi Larutan Penyangga Siswa Kelas XI IPA MAN 4 Banjar
- Repo MHS
- →
- S1 - Skripsi
- →
- Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan
- →
- S1 - Pendidikan Kimia
- →
- View Item
JavaScript is disabled for your browser. Some features of this site may not work without it.
| dc.contributor.author | Novie Indriyanti | |
| dc.date.accessioned | 2022-01-12T03:03:50Z | |
| dc.date.available | 2022-01-12T03:03:50Z | |
| dc.identifier.uri | https://repo-mhs.ulm.ac.id//handle/123456789/15788 | |
| dc.description.abstract | Keefektifan Model Pembelajaran Inkuiri Terbimbing untuk Mengatasi Miskonsepsi pada Materi Larutan Penyangga Siswa Kelas XI IPA MAN 4 Banjar | |
| dc.title | Keefektifan Model Pembelajaran Inkuiri Terbimbing untuk Mengatasi Miskonsepsi pada Materi Larutan Penyangga Siswa Kelas XI IPA MAN 4 Banjar |
Files in this item
This item appears in the following Collection(s)
-
S1 - Pendidikan Kimia [357]
S1 - Pendidikan Kimia