Repo Mhs ULM
UPAYA MENGEMBANGKAN ASPEK BAHASA ANAK DALAM MENJAWAB PERTANYAAN YANG LEBIH KOMPLEKS MENGGUNAKAN KOMBINASI METODE STORY TELLING DENGAN MODEL TALIKING STICK DAN MODEL PICTURE AND PICTURE PADA ANAK KELOMPOK B DI TK PERTIWI II BANJARMASIN SELATAN
JavaScript is disabled for your browser. Some features of this site may not work without it.
| dc.contributor.author | Hairunnisa Milana | |
| dc.date.accessioned | 2022-01-19T06:03:11Z | |
| dc.date.available | 2022-01-19T06:03:11Z | |
| dc.identifier.uri | https://repo-mhs.ulm.ac.id//handle/123456789/25803 | |
| dc.description.abstract | UPAYA MENGEMBANGKAN ASPEK BAHASA ANAK DALAM MENJAWAB PERTANYAAN YANG LEBIH KOMPLEKS MENGGUNAKAN KOMBINASI METODE STORY TELLING DENGAN MODEL TALIKING STICK DAN MODEL PICTURE AND PICTURE PADA ANAK KELOMPOK B DI TK PERTIWI II BANJARMASIN SELATAN | |
| dc.title | UPAYA MENGEMBANGKAN ASPEK BAHASA ANAK DALAM MENJAWAB PERTANYAAN YANG LEBIH KOMPLEKS MENGGUNAKAN KOMBINASI METODE STORY TELLING DENGAN MODEL TALIKING STICK DAN MODEL PICTURE AND PICTURE PADA ANAK KELOMPOK B DI TK PERTIWI II BANJARMASIN SELATAN |
Files in this item
This item appears in the following Collection(s)
-
S1 - Pendidikan Guru Pendidikan Anak Usia Dini [1276]
S1 - Pendidikan Guru Pendidikan Anak Usia Dini