Repo Mhs ULM
MENGEMBANGKAN ASPEK KOGNITIF DALAM MENGENAL SEBAB AKIBAT TENTANG LINGKUNGAN MENGGUNAKAN KOMBINASI MODEL PEMBELAJARAN PICTURE AND PICTURE, TALKING STICK, DAN METODE BERCERITA PADA KELOMPOK B TK AISYIYAH 37 AR-RAHIM BANJARMASIN
JavaScript is disabled for your browser. Some features of this site may not work without it.
| dc.contributor.author | Norhayati | |
| dc.date.accessioned | 2022-03-23T13:42:18Z | |
| dc.date.available | 2022-03-23T13:42:18Z | |
| dc.identifier.uri | https://repo-mhs.ulm.ac.id//handle/123456789/31900 | |
| dc.description.abstract | MENGEMBANGKAN ASPEK KOGNITIF DALAM MENGENAL SEBAB AKIBAT TENTANG LINGKUNGAN MENGGUNAKAN KOMBINASI MODEL PEMBELAJARAN PICTURE AND PICTURE, TALKING STICK, DAN METODE BERCERITA PADA KELOMPOK B TK AISYIYAH 37 AR-RAHIM BANJARMASIN | |
| dc.title | MENGEMBANGKAN ASPEK KOGNITIF DALAM MENGENAL SEBAB AKIBAT TENTANG LINGKUNGAN MENGGUNAKAN KOMBINASI MODEL PEMBELAJARAN PICTURE AND PICTURE, TALKING STICK, DAN METODE BERCERITA PADA KELOMPOK B TK AISYIYAH 37 AR-RAHIM BANJARMASIN |
Files in this item
This item appears in the following Collection(s)
-
S1 - Pendidikan Guru Pendidikan Anak Usia Dini [1276]
S1 - Pendidikan Guru Pendidikan Anak Usia Dini