Meningkatkan Keterampilan Argumentasi Kritis Dan Self Efficacy Peserta Didik Dengan Model Inquiry Based Learning Pada Materi Larutan Penyangga Kelas XI MIA 1 Di SMAN 9 Banjarmasin Tahun Ajaran 2018/2019

dc.contributor.author	Siti Mariam
dc.date.accessioned	2022-03-23T14:05:46Z
dc.date.available	2022-03-23T14:05:46Z
dc.identifier.uri	https://repo-mhs.ulm.ac.id//handle/123456789/32090
dc.description.abstract	Meningkatkan Keterampilan Argumentasi Kritis Dan Self Efficacy Peserta Didik Dengan Model Inquiry Based Learning Pada Materi Larutan Penyangga Kelas XI MIA 1 Di SMAN 9 Banjarmasin Tahun Ajaran 2018/2019
dc.title	Meningkatkan Keterampilan Argumentasi Kritis Dan Self Efficacy Peserta Didik Dengan Model Inquiry Based Learning Pada Materi Larutan Penyangga Kelas XI MIA 1 Di SMAN 9 Banjarmasin Tahun Ajaran 2018/2019