Repo Mhs ULM

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN EXPERIENTIAL LEARNING MELALUI GOOGLE CLASSROOM TERHADAP KETERAMPILAN PROSES SAINS DAN MOTIVASI BELAJAR PESERTA DIDIK PADA MATERI HIDROLISIS GARAM KELAS XI PMIA SMAN 3 BANJARMASIN TAHUN AJARAN  2019/2020

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN EXPERIENTIAL LEARNING MELALUI GOOGLE CLASSROOM TERHADAP KETERAMPILAN PROSES SAINS DAN MOTIVASI BELAJAR PESERTA DIDIK PADA MATERI HIDROLISIS GARAM KELAS XI PMIA SMAN 3 BANJARMASIN TAHUN AJARAN  2019/2020

Siti Zannatunna`imah
URI: https://repo-mhs.ulm.ac.id//handle/123456789/23785

Abstract:

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN EXPERIENTIAL LEARNING MELALUI GOOGLE CLASSROOM TERHADAP KETERAMPILAN PROSES SAINS DAN MOTIVASI BELAJAR PESERTA DIDIK PADA MATERI HIDROLISIS GARAM KELAS XI PMIA SMAN 3 BANJARMASIN TAHUN AJARAN  2019/2020

Show full item record

Files in this item

Icon Blocked
Name: PENGARUH MODEL ...
Size: 2.597Mb
Format: PDF
View/Open

This item appears in the following Collection(s)

Search DSpace


Browse

My Account