ANALISIS KOMPARATIF PELAKSANAAN MODEL ROLE PLAYING, SNOWBALL THROWING DAN METODE BERCERITA DALAM MENGEMBANGKAN ASPEK SOSIAL ANAKPADA TK KARTIKA V-29 KELOMPOK BANALISIS KOMPARATIF PELAKSANAAN MODEL ROLE PLAYING, SNOWBALL THROWING DAN METODE BERCERITA DALAM MENGEMBANGKAN ASPEK SOSIAL ANAK PADA TK KARTIKA V-29 KELOMPOK B

Hamdani Safitri

Repo MHS
→
S1 - Skripsi
→
Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan
→
S1 - Pendidikan Guru Pendidikan Anak Usia Dini
→
View Item

ANALISIS KOMPARATIF PELAKSANAAN MODEL ROLE PLAYING, SNOWBALL THROWING DAN METODE BERCERITA DALAM MENGEMBANGKAN ASPEK SOSIAL ANAKPADA TK KARTIKA V-29 KELOMPOK BANALISIS KOMPARATIF PELAKSANAAN MODEL ROLE PLAYING, SNOWBALL THROWING DAN METODE BERCERITA DALAM MENGEMBANGKAN ASPEK SOSIAL ANAK PADA TK KARTIKA V-29 KELOMPOK B

Hamdani Safitri

URI: https://repo-mhs.ulm.ac.id//handle/123456789/24188

Abstract:

ANALISIS KOMPARATIF PELAKSANAAN MODEL ROLE PLAYING, SNOWBALL THROWING DAN METODE BERCERITA DALAM MENGEMBANGKAN ASPEK SOSIAL ANAKPADA TK KARTIKA V-29 KELOMPOK BANALISIS KOMPARATIF PELAKSANAAN MODEL ROLE PLAYING, SNOWBALL THROWING DAN METODE BERCERITA DALAM MENGEMBANGKAN ASPEK SOSIAL ANAK PADA TK KARTIKA V-29 KELOMPOK B

Show full item record