Abstract:
MENGEMBANGKAN AKTIVITAS, MOTIVASI DAN KEMAMPUAN KOGNITIF ANAK DALAM MENGENAL POLA AB-AB DAN ABC-ABC MENGGUNAKAN MODEL CIMAHI (EXPLICIT INSTRUCTION, NUMBERED HEAD TOGETHER DENGAN MEDIA RONCEAN) PADA ANAK KELOMPOK A TK TERPADU PERTIWI DWP KOTA BANJARMASIN