Abstract:
MENGEMBANGKAN ASPEK KOGNITIF ANAK DALAM MENGURUTKAN BENDA BERDASARKAN UKURAN DARI PALING KECIL KE PALING BESAR ATAU SEBALIKNYA MENGGUNAKAN KOMBINASI MODEL PAIR CHECK, MAKE A MATCH DAN METODE DEMONSTRASI PADA KELOMPOK B TK AL-YUSRAA 1 BANJARMASIN